Nº Col.: 39/0291

1. Formación académica

• Máster Oficial Universitario en Avances en Neurorrehabilitación de las Funciones Comunicativas y Motoras (Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria).
• Grado en Logopedia con Mención en Profundización en Logopedia en Pediatría (Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria).
• Título de Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología (I.E.S. Cantabria, Santander, Cantabria).

2. Formación complementaria

• Trastornos específicos de aprendizaje de la lectura y la escritura: dislexia y disgrafia.
• Trastornos de los Sonidos del Habla: dislalias, retrasos del lenguaje y trastornos fonológicos.
• Audiología Infantil e Hipoacusias.
• Lengua de Signos Española (Nivel A1).
• Trastornos miofuncionales y motricidad orofacial.
• Comunicación alternativa y aumentativa (SAAC).

3. PARTICIPACIONES (Docencia, CONGRESOS Y PUBLICACIONES)

• Docente en el grado de logopedia de las “Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria”.
• Directora de Trabajos Fin de Grado en las “Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria” en el apartado de Ponencias.
• Publicación del artículo “Habilidades comunicativas y lingüísticas del síndrome de Wolf-Hirschhorn: estudio de caso con fenotipo atenuado. Un estudio de caso”.
• Participaciones en el Día Europeo de la Logopedia, “La logopedia desde el trastorno del espectro autista (TEA)” y “Los SAAC como herramienta de apoyo al aumento de la intención comunicativa. Caso con síndrome de Wolf”, Torrelavega, Cantabria.
• Participación en el “V Congreso Internacional de Lingüística Clínica”. Simposio “Perfiles de desarrollo lingüístico en el Síndrome de Williams: Fonología, Morfología y Pragmática. Desarrollo fonológico en niños de 3 a 6 años con Síndrome de Williams” en Cádiz.
• Integrante del Servicio Universitario de Investigación Gimbernat-Cantabria (SUIGC) durante un curso escolar.